
武術源于中國而屬于世界,屬于體育而高于體育。中華武術源遠流長,博大精深。武術是思想與肢體語言的結合,是藝術與美學的結合,是力量與技能的結合,一項開發人大腦和肢體相互協調發揮的運動;是一門提振全人類精神意志的科學技術。一個國家文化的提升可以升華一個民族的思想;武術的振興可以提振一個國家的民族精神。一個有思想的民族是有理想有目標有希望的民族;一個有精神的民族,這個國家才會越來越強大! 大到治國理政,小到治家興業,都離不開這三大體系。希望全球武術界人士以思想、文化、精神三大體系為行動指南,不斷提升思想理念、文化修養、精神境界、功夫技藝,從而升華每個人的社會責任感、社會影響力、社會知名度、社會價值觀、社會形象、社會地位、人格魅力,最終實現以武術的魅力贏得世界,讓全球人民享受武術帶來的健康與快樂。
為了更好的弘揚中華武術,本書力求用科學發展觀思想指導武術教學。在創編本套武學教材之初,傅彪本人非常重視,親自擔任主編,并成立了近百人的教材編寫組,群英薈萃,工程浩大。經過眾人的一致努力,終于創編出符合教學模式的一套武學教材。
武術教學的過程是依據武術教學規律,從實際出發形成的行為準則:教學中遵循以基本功為基礎,重視基本動作練習;以直觀教學為主,強調動作規范:強化攻防技術特點,以少林拳系為主,突出不同拳種的風格特點;教學與訓練相結合,強化演練技巧的原則。武術是以套路教學為形式,以實戰搏擊為目的,以強身健體為宗旨。在教材的高級部分中,重點編寫了擒拿與反擒拿的實用技法,為喜歡技擊和散打的學生提供了很好的理論依據。為了使教材具有較強的理論性和實用性,傅彪曾多次召集教材編寫組成員開會討論教材提綱及其內容,聘請了多位文武兼備的專家學者、教練員參與其中,先后參考了國內外發行的部分武術教材,去其糟粕、取其精華,充分考慮到教材在實際應用中可能遇到的問題,并針對相關問題總結出相應的解決辦法,以便在實踐中提高教學質量。
本套教材吸收了幾十套拳械套路。教材分初、中、高三冊,涵蓋了初級至高級1--12年的武術教學內容。根據學生的實際情況每年安排適量的基本功,拳術,器械套路課程。全套教材可結合光盤教學,通過真人實際演練,再搭配精美的圖片和精煉的文字,由淺入深,循序漸進,對教練員在實際教學中將會起到事半功倍的效果。尤其對學生,本書易學、易練、易掌握。作為一名習武愛好者,絕對是一部“寶典”。
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