武術源于中國而屬于世界，屬于體育而高于體育。中華武術源遠流長，博大精深。武術是思想與肢體語言的結合，是藝術與美學的結合，是力量與技能的結合，一項開發人大腦和肢體相互協調發揮的運動；是一門提振全人類精神意志的科學技術。一個國家文化的提升可以升華一個民族的思想；武術的振興可以提振一個國家的民族精神。一個有思想的民族是有理想有目標有希望的民族；一個有精神的民族，這個國家才會越來越強大！ 大到治國理政，小到治家興業，都離不開這三大體系。希望全球武術界人士以思想、文化、精神三大體系為行動指南，不斷提升思想理念、文化修養、精神境界、功夫技藝,從而升華每個人的社會責任感、社會影響力、社會知名度、社會價值觀、社會形象、社會地位、人格魅力，最終實現以武術的魅力贏得世界，讓全球人民享受武術帶來的健康與快樂。
 

 

為了更好的弘揚中華武術，本書力求用科學發展觀思想指導武術教學。在創編本套武學教材之初，傅彪本人非常重視，親自擔任主編，并成立了近百人的教材編寫組，群英薈萃，工程浩大。經過眾人的一致努力，終于創編出符合教學模式的一套武學教材。

 

武術教學的過程是依據武術教學規律，從實際出發形成的行為準則：教學中遵循以基本功為基礎，重視基本動作練習；以直觀教學為主，強調動作規范：強化攻防技術特點，以少林拳系為主，突出不同拳種的風格特點；教學與訓練相結合，強化演練技巧的原則。武術是以套路教學為形式，以實戰搏擊為目的，以強身健體為宗旨。在教材的高級部分中，重點編寫了擒拿與反擒拿的實用技法，為喜歡技擊和散打的學生提供了很好的理論依據。為了使教材具有較強的理論性和實用性，傅彪曾多次召集教材編寫組成員開會討論教材提綱及其內容，聘請了多位文武兼備的專家學者、教練員參與其中，先后參考了國內外發行的部分武術教材，去其糟粕、取其精華，充分考慮到教材在實際應用中可能遇到的問題，并針對相關問題總結出相應的解決辦法，以便在實踐中提高教學質量。

 

本套教材吸收了幾十套拳械套路。教材分初、中、高三冊，涵蓋了初級至高級1--12年的武術教學內容。根據學生的實際情況每年安排適量的基本功，拳術，器械套路課程。全套教材可結合光盤教學，通過真人實際演練，再搭配精美的圖片和精煉的文字，由淺入深，循序漸進，對教練員在實際教學中將會起到事半功倍的效果。尤其對學生，本書易學、易練、易掌握。作為一名習武愛好者，絕對是一部“寶典”。

 

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